В течение недели работники учреждения образования провели различные мероприятия с целью привлечения внимания к актуальным проблемам экологии, а также обучения и вдохновения учащихся к действиям в пользу экологической устойчивости.
Экологическая акция началась 12 февраля с выставки творческих работ учащихся гимназии под названием «Наше общее будущее!». Целью мероприятия было формирование экологической культуры и эко-дружественного образа жизни, демонстрация яркого примера заботы о сохранении благоприятной окружающей среды Ученики представили свои работы, посвященные экологическим проблемам и предложениям по преодолению этих проблем. Было замечательно видеть, насколько вдохновлены и творчески настроены наши учащиеся! На выставке было представлено 57 работ учащихся. Организатором выставки были педагог Василевская Е.В., заместитель директора Жилевич И.Л.
13 февраля для учащихся был организован квест «Экокарусель», который проводился для расширения кругозора, активизации интеллектуальной деятельности через развитие познавательного интереса и воспитание экологической культуры. Участники были разделены на команды и отправились в путешествие по локациям с различными активностями: от викторины, до метафорических карт. Квест позволил учащимся не только получить новые знания, но и укрепить командный дух и лидерские навыки. Квест проводили педагоги Кастелей А.С., Максунова Е.Г., в нем приняли участие 28 учащихся 5-х классов.
14 февраля была проведена игра-квиз «В поисках устойчивой энергии», которая призвана расширить знания учащихся в области альтернативных источников энергии. Для проведения мероприятия в гимназию были приглашены гости: координатор ресурсного цента GreenOffice БГПУ им. М. Танка Хмыз Анастасия Витальевна. Участники игры (7 команд по 6 человек) отвечали на интересные вопросы, касающиеся возможностей и преимуществ использования возобновляемых источников энергии, формируя представления о недорогих, надежных, устойчивых и современных источниках энергии для всех. Это мероприятие показало учащимся, что устойчивая энергетика - это не только модная тема, но и настоятельная потребность нашего времени.
Воркшоп «Что такое принцип 5R?», проведенный 15 февраля Кастелеем А.С. познакомил наших учащихся с основными принципами устойчивого потребления и использования ресурсов. Мы обсудили значимость переработки, уменьшения отходов, повторного использования, максимизации эффективности и сокращения потребления ресурсов. Учащиеся (25 учеников 6-х классов) активно участвовали в дискуссии и делились своими идеями о том, как они могут внедрить эти принципы в своей повседневной жизни.
Так же в этот насыщенный день была организована дискуссионная площадка «ГМО: за и против», которая стала открытой площадкой для обсуждения вопроса о генетически модифицированных продуктах. Учащиеся (20 учеников 10-х классов) услышали различные точки зрения и аргументы по данной теме, а также смогли поделиться своим мнением и задать интересующие их вопросы. Такие дискуссии помогают развивать критическое мышление и способствуют формированию самостоятельных взглядов учащихся. Все мероприятия 15 февраля провели педагоги Кастелей А.С., Максунова Е.Г.
Завершением недельной экологической акции 16 февраля стал мастер-класс «Эко-сумка: индивидуальность и рациональность». На мастер-классе учащиеся 8-х классов изготавливали эко-сумки своими руками. Кроме того, они осознали значение эко-сумок как альтернативы пластиковым пакетам и сделали акцент на важности сохранения природы и охраны окружающей среды.
Кроме вышеперечисленных мероприятий в течение недели учащиеся 7-х классов гимназии проводили эко-зарядку «Зарядка с камышовой жабкой» и обучающие семинары «Чистая вода нужна всем» для учеников 1-2 классов (150 учащихся).
«Зарядка с камышовой жабкой» направлено на привлечение внимания детей к заботе о их собственном здоровье. Ребята выполняли различные физические упражнения под руководством инструкторов. Особенностью этой акции было то, что инструкторами выступали ученики старших классов, которые рассказывали малышам о значимости здорового образа жизни и экологической ответственности. Каждому участнику были подарены карточки с пожеланиями охранять природу и заботиться о своем здоровье. «Зарядка с камышовой жабкой» оказалась интересным и познавательным мероприятием для учащихся.
Учащиеся 7-ых классов провели серию обучающих семинаров для учащихся 1-2 классов под названием «Чистая вода нужна всем». Целью этих семинаров было создание осознанности у детей о важности воды в жизни человека и животных, а также обучение правильному использованию и сохранению чистой воды.
Во время семинаров ученики 7 класса выступали в качестве преподавателей и рассказывали детям о роли воды в жизни людей и животных. Они объясняли, почему вода является основой жизни, как она влияет на здоровье и почему необходимо заботиться о чистоте и качестве воды. Были показаны презентации и проведены интерактивные игры, чтобы сделать обучение интересным и запоминающимся.
Кроме того, каждому учащемуся были вручены памятки «Как сохранить чистую воду». В этих памятках содержались простые, но важные правила по экономному использованию воды, предотвращению загрязнения водоемов и защите природы. Учащиеся с удовольствием принимали эти памятки и обещали выполнять данные в них рекомендации.
В результате проведенных мероприятий дети получили знания о важности здорового образа жизни и ответственного отношения к природе. Мы надеемся, что эти знания останутся с ними на всю жизнь и помогут им повзрослев быть активными сторонниками экологической устойчивости и заботы о водных ресурсах.
В заключение можно сказать, что недельная экологическая акция в нашей гимназии «Наше общее будущее!» оказалась насыщенной и вдохновляющей. Мероприятия, которые мы провели, стимулировали учащихся к более ответственному отношению к окружающей среде и позволили им стать активными участниками процесса сохранения природы.
Курировала проведение всех мероприятий заместитель директора по учебной работе Сечкова В.А.